为进一步提升我院硕士研究生学位论文写作能力，解决学生论文写作过程中的常见疑难问题，夯实研究生学术科研基础，强化学术素养与科研写作能力，6月15日晚19:00，学院特邀张红梅教授在美术楼104教室举办了一场硕士学位论文专题指导讲座，讲座由副院长孙秀杰主持，2024级、2025级全体研究生以及部分教师到场聆听。

张红梅老师以《硕士学位论文常见问题解析》为题，结合艺术学科专业特点，依托多年论文评审、教学指导经验，结合大量真实论文案例，全方位、多角度剖析硕士学位论文撰写阶段普遍存在的共性问题，并针对性给出规范化、可操作的优化解决方案。

针对论文选题方面，张老师指出目前研究生选题普遍存在选题范围过大、研究方向模糊、选题缺乏创新性、脱离专业研究范畴、研究价值不足等问题。她强调，艺术学科选题需兼顾学术价值与实践价值，既要贴合自身专业研究方向，也要结合当下行业发展趋势，平衡理论研究与实践创作；同时建议学生缩小研究切口，聚焦细分领域，摒弃宽泛化选题思维，明确研究重难点，打造具备独特性与研究意义的论文选题。围绕关键词与摘要撰写，她指出，摘要是整篇论文的浓缩核心，需完整涵盖研究背景、研究方法、研究内容、研究成果与结论，语言简洁精炼、客观中立，杜绝主观评价与冗余表述；关键词需精准匹配论文核心研究主题，从研究对象、研究方法等维度筛选，数量控制在规范区间内，规避关键词堆砌、选词无关、过于宽泛等常见错误。在文献综述板块，张老师着重纠正学生撰写综述时简单堆砌文献、分类混乱、缺乏评述、新旧文献配比失衡等常见误区。针对参考文献及格式规范，她对照学校硕士学位论文统一格式要求，逐一讲解基础格式规范。同时，她区分不同文献类型，详细示范期刊、专著、学位论文、网络文献等参考文献的引用格式与标注规范，着重强调引用的时效性、权威性与合规性，提醒学生严格参照学校模板排版，规避引用格式错误、参考文献老旧、引用来源不正规等问题。

本次专题讲座针对性强、实用性突出，精准解决了现阶段研究生在学位论文撰写中的困惑，帮助全体参会学生厘清写作思路、掌握写作规范、规避常见写作误区，进一步强化了学院研究生的学术规范意识。下一步，艺术学院将持续聚焦研究生培养工作，常态化开展学术讲座、论文指导、科研分享等多元化活动，全方位提升研究生科研写作能力与综合素养，持续营造严谨求实、积极进取的优良学术氛围，推动学院研究生培养质量稳步提升。（撰稿：王子一  审核：孙秀杰）